Dzi臋ki metodzie ci膮gu my艣li (z angielskiego chain-of-thought), zach臋camy asystenta SI do przedstawienia toku rozumowania, s艂u偶膮cego do rozwi膮zania danego problemu lub odpowiedzi na pytanie. Zamiast podawa膰 tylko ko艅cowy rezultat, asystent wyja艣nia wtedy krok po kroku sw贸j proces my艣lowy, co mo偶e skutkowa膰 lepsz膮 dok艂adno艣ci膮 odpowiedzi, czy wy艂apaniem w艂asnych b艂臋d贸w, w trakcie jej generowania.
Ta technika pozwala na:
Metod臋 t臋 stosuje si臋 poprzez poproszenie o wyja艣nienie toku my艣lenia lub pro艣b臋 o rozbicie problemu na mniejsze cz臋艣ci i analiz臋 ka偶dej z nich.
Rozwi膮偶 nast臋puj膮ce zadanie matematyczne, przedstawiaj膮c ka偶dy krok swojego rozumowania: "W sklepie jest 120 jab艂ek. Pierwszego dnia sprzedano 1/3 wszystkich jab艂ek, drugiego dnia 1/4 pozosta艂ych, a trzeciego dnia 1/5 z tego, co zosta艂o. Ile jab艂ek pozosta艂o w sklepie?"
Dziadek i babcia maj膮 razem 126 lat, a dziadek ma dwa razy tyle lat, ile babcia mia艂a wtedy, kiedy dziadek mia艂 tyle, ile babcia ma obecnie. Ile lat ma babcia? Rozwi膮偶 zadanie krok po kroku i przedstaw ka偶dy krok swojego rozumowania.
Przeanalizuj potencjalne skutki wprowadzenia czterodniowego tygodnia pracy. Przedstaw swoje rozumowanie krok po kroku, uwzgl臋dniaj膮c wp艂yw na produktywno艣膰, zadowolenie pracownik贸w, gospodark臋 i 偶ycie spo艂eczne.